中学３年生は春休みに続いて、夏休みも入試問題に触れていきます。
最初は入門レベルの私立の問題から。
入門レベルの私立の問題は、春休みに配られる学校教材と、そんなに難しさは変わりません。
入門レベルの私立高校＝公立高校入試の基礎固めです！
「本物の入試問題」という圧倒的に説得力のある教材を用いて
1～2年生の復習をしていくことが狙いです。
実際に普段学校や塾で勉強していることが、
どのような形で入試問題に出るのか？
あと一年間でどんな準備をしなければならないのか？
この辺りを考えてもらいながら練習です！
体調不良の生徒が増えてきました,,,！
これはある程度毎年のことで、学校でもらってくることもあるので仕方ない部分もありますが。
勉強は体力勝負です。
まずテストの日程、入試の日程は絶対変わらない。
学校からの課題の量も絶対変わらない。
となると変えることができるのは
自分の体力か自分の希望進路のみ！
体力に自信がない,,,それでも普通科希望という場合は
自分の体力を普通科仕様に鍛えていくしかないですね。
そしてその過程で、限界に近いところまで行って少し体調を崩してしまうのも、必要な経験だと思います。
これが行き過ぎて、後に影響が出るような疾患につながってはいけませんが。
このあたり塾でもしっかり調節しながら、適切に無理ができるように頑張っていきます！
期末テストで中2塾生が…
260→320→今回340となりました！
合計点の百の位も変わってきて、
目に見えて成長してきています！
基本に対しての意識が変わった部分があり、
社会や理科だと用語の問題、
国語だと漢字問題、
英語だと単語•熟語の問題、
これらの問題を正解して当然だと思えるようになってきました。
この問題でちょこちょこ 失点があると、
300点前後で止まってしまうので、
基本の問題を厳しく厳しく見ていって、
300点後半というところを目指していきたいと思います。
まだ伸びしろは あるように思うので、
次回も期待していますね！
期末テストで中2塾生が…
320点台→360点台にUPしました！
これまでの流れだと
220→270→320→360という流れでUP！
今回もよく成長を見せてくれました！
大幅なアップも狙っているのですが、
こういう着実な成長を長い期間にわたってできる塾生も素晴らしいです。
やはり 精神的な成熟。
安定した勉強時間の確保。
安定した親子関係 友達関係。
いろんなことが安定していないとできないことです。
このいい流れを持って夏休みに入れるので、
また しっかり鍛えて 秋も頑張りましょう！
コスパ タイパ タイパ コスパ
ここ10年間の流行語対象と言えるかもしれません。
そのくらい 現代の人の頭の中には
無意識にコスパとタイパの概念があります。
究極までコスパとタイパを極めるとどうなるか?
何もなくなる！
レモンの皮みたいなものですね(笑)
無駄なものをなくそうとして1枚また1枚
はいではいではいではいでいくと
何もなくなる！
コスパ という概念は、
これになら時間をいくら投じてもいい！
と思えるものに巡り合うためにある！
結局何にも巡り合えないタイパは、
そもそも 生きてなかったことと同じですね。
コスパタイパ の概念は持っていてもいいのですが、
一番大事なことは忘れないで欲しいですね。
塾あるあるで
土曜日の朝は塾の雰囲気が普段より一つ洗練されます。
土曜の朝に塾に来る人は、
気持ちが整っている人。
モチベーションが高い人。
という傾向があります。
そしてその根底には、
成功の味を知っていて、
結果に対して 労力を先払いできる人
という共通点があると思います。
これは大きい。
勉強以外の部分でも、
先に自分が労力を差し出すというリスクが取れる。
労力の先払いをすることができる。
いい習慣が生まれています！
期末テストで中2塾生が…
国語 70点→86点にUPしました！
よく頑張りました！
意識したことは、
学校の定期テストの国語は結構暗記科目ということ。
模試や実力テストの国語とは全く違いますね。
あらすじのわかった文章を、
学校の先生が授業で解説してくれて、
塾でプリント 解いて、
学校の宿題でまた問題を解いて行くわけなので。
もう 内容を覚えていなければならないですね。
しかも 覚えよう！覚えよう！という暗記ではなくて、
自然と内容が頭に入っている形での暗記。
これができると結果がついてきますね！
また次回も期待します！
期末テストの準備
毎年のことですが、
中間テストに比べて非常に準備が難しい。
中間テストから期末テストの間 1ヶ月。
さらにその期間に各部活の大会がある。
急に暑くなって体調不良が増える。
その中で 期末テストを間に合わせるには、
やはり 中間テストの時点での準備が必要だなと。
改めて思いました。
中間テストの時点で 期末テストの結果は半分以上 決まっている。
とも言えます。
中間テストの時点で、期末テストまでの範囲をある程度 習得していなければならない。
これは、2学期の中間•期末テストにおいても同じことが言えます。
そのくらいの体内時計を持って、
また次に向かわねばなりません。
玉島塾の塾生
それぞれが結構重めの課題を抱えていますが
中でも最も重いな…と思ってしまうのが
書くことを拒絶する癖
この癖が見られた時が一番厳しいですね。
書くことによって、
頭だけでなく手に覚えさせることができる。
書くことによって、
頭の中の考えを外に置いといて、新しいことを考えることができる。
書くことによって、
文章力をつけて、記述問題で正しい表現力をつけることができる。
書くことが苦手だと、
この辺りの学力をつける機会が失われてしまいます。
今は タブレットやPCを使った勉強もありますが、
最後のテスト本番は、紙に鉛筆で答えを書かなければならない。
これが厳しいところです。
同じ問題を繰り返し解く！
大半の塾生はこれが不足していますし、
大切な練習には変わりありません。
しかし中には繰り返しすぎている人もいます。
同じものを何回も繰り返しした結果、
本番の問題に対応できない。
意外な落とし穴だと思います。
お仕事の場面でもよくあると思うのですが、
ロープレをガチガチにやる。
段取りをガチガチに決める。
これをやりすぎて、
想定外の事態に対応できなくなる。
想定外のことが起きた時に、動揺しすぎる。
繰り返しのやりすぎは、思考の放棄と同じ。
やはり繰り返し練習と、実践に対応する練習のバランスが大事ですね！