勉強はどの科目も
地頭と努力の両方が必要になりますね。
ただ、科目によって
地頭と努力の割合は違うように思います。
例えば 数学だと、やや地頭の割合が大きいですかね。
一番伝えたいのは英語です！
英語は厳格なルールが集まったものです。
英単語(1文字違ってもダメ)
英文法(ガチガチのルール)
どんな天才でも見たことのない英単語は書けない。
必ず練習が必要 というわけですね。
厳しい塾だと、
英語の特訓をするために頭を丸刈りにする塾も全国にはあります。
英語はそのくらい厳しい努力の道。
しかも 大学受験の必須科目であり最重要科目。
「地頭だけで、努力のできない人間はいらない。」
という大学からのメッセージだと思ってもらいたいです。
英単語でやっていくのは
カタカナ英語の名詞を復習すること！
インフォメーション(情報)
カンファレンス(会議)
アクティビティ(活動)
などなど日本語で出てくるものを中心に。
この辺りの単語は、単純な暗記勉強ではなくて、
発音を聞いて「 日本語を考える」ことが大事。
国語の文章問題でこれらの単語が出てきても、
意味が分からなければなりません。
英単語を増やしつつ
日本語の語彙増強も同時にやっていきます！
「準備が整う日」は来ないな～と思います。
最高のやる気
最高の体調
最高の環境
最高の教材
周りの人も気の合う人ばかり
この全てが揃うことなんか、結局ないです。
ならば,,,
足りないまま、今あるものを持って突っ込んでいくしかないです！
勉強も一緒
やる気が出たり、
進路がはっきり見えたり、
体調が整ったり、
すべての条件がそろう日なんか,,,誰にも来ないと思います
今持てるだけの気持ちをもって突っ込んでいこう。
このくらいの行動力・強さが必要ですね！
中3夏休みの学校の宿題
本当にしっかりした形でやると
結構大変だと思います！
入試向けテキストが宿題になっているので、
結構難しい！
解説がないと厳しい問題もたくさんあります。
塾では希望すれば
解説しながら学校の宿題を進めることもできるので
夏休みにしっかり活用してほしいと思います！
同じくらいの成績の塾生2人がいて、
やっぱり 練習量で挙動が変わるなあ
と思う場面がありました。
練習で8/3や5/2という分数の答えが出てきた時。
練習量がある塾生は、平然と次へ
練習量が不足している塾生は、そわそわ
余分に確かめ算をしていました。
二人とも正解なんですけどね。
あたり練習量から来る経験値
経験値から来る自信
これが大事だなと感じました！
今回練習量が足りなかった塾生も
伸びしろは大きいので
両名とも頑張ってもらいましょう！
夏休み最後までの計画。
9月の計画。
10月の計画。
12月までの計画をチェックしておきます。
コロナは温度があまり関係ないようですが,,,
インフルやその他体調不良は、
気温が下がり、ウイルスが活発化する秋以降に急増します。
勉強面では、立てた計画が実行できない危険が高まるということ！
まずは気温が温暖なうちに、どんどん前倒しでやっていきます。
計画はあくまで最終期限に過ぎないので
「この日までにやればいい」ではなく
「一番遅くてもこの日までにやらなければならない」という考え方にアップデートします。
前倒しは自由ですからね！
ましてや酷暑の中、災害も多発する中。
1〜2週間の計画遂行不能なんて普通にあり得ます。
「計画通り」程度だと非常に危険です。
明日の健康なんて全く保証されてない！
明日一日、ガンガン前倒しで行きます！
全国的に酷暑で体調不良の生徒が増えてきましたね,,,！
これはある程度毎年のことですが。
普通科は体力勝負です。
まずテストの日程、入試の日程は絶対変わらない。
学校からの課題の量も絶対変わらない。
となると変えることができるのは
自分の体力か自分の希望進路のみ！
体力に自信がない,,,それでも普通科希望という場合は
自分の体力を普通科仕様に鍛えていくしかないですね。
そしてその過程で、限界に近いところまで行って少し体調を崩してしまうのも、必要な経験だと思います。
これが行き過ぎて、後に影響が出るような疾患につながってはいけませんが。
このあたり塾でもしっかり調節していきます！
塾生で伸びる生徒の特長として
人間だからしょうがないよね,,,ということがない！
人間だから、たまには休みたくなるよね,,,がない。
人間だから、体調を崩す時もあるよね,,,がない。
人間だから、ミスする時もあるよね,,,がない。
しょうがないよね～という部分を、できるだけ消していくのが重要。
消して行く努力をした上で、どうしてもミスが出てしまって、
切り替えるために「人間だからしょうがないよね」と考えるのと、
ただただ自分を甘やかすために「人間だからしょうがないよね」を多用するのは意味が違いますね。
体調不良やミスが0になることは無いのですが、努力はしていきたいですね！
中学３年生は春休みに続いて、夏休みも入試問題に触れていきます。
最初は入門レベルの私立の問題から。
入門レベルの私立の問題は、春休みに配られる学校教材と、そんなに難しさは変わりません。
入門レベルの私立高校＝公立高校入試の基礎固めです！
「本物の入試問題」という圧倒的に説得力のある教材を用いて
1～2年生の復習をしていくことが狙いです。
実際に普段学校や塾で勉強していることが、
どのような形で入試問題に出るのか？
あと一年間でどんな準備をしなければならないのか？
この辺りを考えてもらいながら練習です！
塾でテストの点数が上がる人は多くいますが、
点数だけで終わってはいけないと思います。
テストの点数は上がっているけど、
中身が追いついていない場合。
400点取れるけどいつも肘ついて勉強する人。
400点取れるけど自分から何も動けない人。
400点取れるけど時間が守れない人。
これ、予後が悪いですね。
むしろ点数が取れる分、苦しい人生になるんですよね。
一言で言うと、
愛されない
単純に成績が悪い人よりイメージが2倍悪くなる。
そう思って中身を上がった得点に近づけて欲しいと思います！