土曜日は3年生の入試対策と面接練習の日です！
3年生だけで少人数練習を行っていきます。
ラスト30分は面接練習。
塾として面接で大事にしていることは,,,
具体的に話す！
NGワードは
「いろいろな～」「さまざまな～」「できるだけ～」「～関係の仕事を」
これらは抽象的な表現になるのでNGです。
「いろいろな活動に興味を持ち～」→「化学発表会に興味を持ち」
「様々な経験をしたいと～」→「美術部で金賞を目指したい」
「できるだけ努力しました～」→「毎日素振りを100回続けました」
「医療関係の仕事を～」→「看護師になることを目指します」
など、今の時点でのできるだけ具体的な気持ちをぶつけて欲しいです。
「数字」「固有の学校名」「固有の職業名」を出すと具体的になります。
なにより自分の気持ちや覚悟を固めることができます。
具体的に具体的に、気持ちを固めていってほしいと思います！
中学生は英語を日本語にする練習です！
英語が苦手な生徒も、英語→日本語にすることは必ずできるようにしてもらいます。
英語→日本語にさえできれば、長文の内容が分かり、正解できる問題が増えるためです。
そこで今徹底しているのが「つなぎの英単語」を正確に和訳すること。
for(～の間・～のために・～にとって)
to(～こと・～ために・方向を表す)
from(～出身・～から)
など複数の意味を持つ英単語もあります。
意味を覚えておくのは当然として,,,
この意味の中から場面によってどの意味を選ぶか？の練習！
これがものすごく重要です。
大人なら選ぶことができても、中学生、特に国語が苦手な中学生が正しい意味を選ぶのは難しいです。
そしてこの「つなぎの英単語」の意味を間違えて和訳してしまうと,,,
その一文の意味が分からなくなり…
それが積み重なって長文全体の内容が分からなくなってしまいます。
ほんの小さな英単語の誤りが、大破綻につながります。
仕事にも通じる部分だなと思います(焦)
きっちり練習していきます！
やっとブログが復活できました！
パソコンが故障してしまって、しばらく修理に出していました。
今日からまた塾のことを書いていくことができます。
やはり習慣化したものを崩したくないですからね。
ブログも勉強も
今回久しぶりになりますが、少し学んだのは
一回習慣化させておくと、少し間が開いて再開するとき、勘が残っているので50％くらいからスタートできる感覚になること
これ、よくあるのは大学受験を凄く頑張って、
大学に入って、さすがに受験中ほどは勉強しなくなった時に、
さあ資格の勉強でもするかとなったタイミング。
受験の時の感覚が50％くらいは残っているので、
すんなりと資格試験の勉強に入ることができるんですよね！
ということで一回でも習慣化させておくことは大事。
この意味でも高校入試は良い機会です！頑張っていきましょう！
この3日間で塾模試を行っています！
生徒が解くのを見ていて、
練習でできることが本番でできなくなる壁
がまだまだありました。
練習で完璧になってないと、本番では戦えない。
練習で1ヒントもらって答えまで行けたとしても、模試では答えにかすりもしません。
練習で1ヒントもらって答えまで行った時に、「できた」と思わないこと。
ここで認知のズレが生まれてしまします。
練習でいい思いをするけど、本番で泣く
ということになってしまいます。
まだまだ練習から厳しく、頑張っていきましょう！
次のテスト・入試まで30日を切ろうとしています。
が、生徒には,,,
残り日数－10日で考えてもらいたい。
コロナで熱が出て休んでたとして
テストの前日に復帰できたとして
テストで50点だったとしても
「コロナだったからしょうがない加点」
なんてありませんからね！
コロナをはじめ
いろんな体調不良が出てくる時期ですから,,,
10日分くらい余裕をもって仕上げたい。
テスト範囲の内容も。
テスト範囲の提出物も。
－10日間で考えると,,,
残り20日間です！
あと20日のつもりでしっかり頑張りますね！
新年授業がスタートしています！
高校サッカーが気になりますが,,,（笑）
録画して授業です！
だいたい塾あるあるで
こういういろんな予定もある新年は
成績が順調な生徒ほど早く塾に来るというのが定番なのですが
今年は、成績面で不本意だった生徒も含めて
多くの生徒が年明けから率先して勉強しに来ました！
これはいい傾向です。
この前向きな気持ちにさらに数字の結果がついてきて
良い流れを起こせるように頑張ります。
新年が始まりました！
今年もよろしくお願いします！
元旦から大きな災害があったため、おめでたい気持ちにはなれませんでした。。
しかし自分たちにできることは、普通通り自分たちの生活・仕事をすること。
ということで一生懸命頑張りたいと思います。
おかげさまで今年度は中学3年生が今までで一番多いです。
そして高校生の部(中学からの継続のみ)も始まりそうです。
また来年以降も高校生は増えそうなので、少し部屋を広げて環境整備しました！
玉島塾にとって大きな、楽しみな一年です。
今年もよろしくお願いします！
玉島塾をサッカーのポジションで例えるとしたら,,,
ゴールキーパーだと思います！
やはり玉島塾が必要になる時は、生徒がピンチの時。
実際に志望校に対して、あるいは県立高校合格ラインに対して
後がない窮地に陥った状態で塾の出番が来る場合が多いです。
ゴールキーパーとして大事なことは絶対的な安定感。
技術的にも精神的にも。
自分より後ろには誰もいないと思ってやっています。
心の中に林卓人、榎本哲也、関憲太郎、本間幸司、徳重健太、大久保拓生
マニアックな選手もいますが（笑）
彼らならここで気持ちを切らさない、とか。
彼らならここであきらめない、と思いつつ。
偉大なGKたちのように頑張ります。
入試やテストが近づいてきて
「無駄なことをしたくない気持ち」が強くなるでしょう。
どの本をやったらいいか？とか、無駄のない進め方は？とか。
実際玉島塾は、歴史を積み重ねる中で
5科目の百の位を変えた生徒、順位で100人抜きした生徒。
そんな塾生を見ていて改めて思います。
強い気持ちと強い推進力は、効率を圧倒する！
特に高校受験でいうと、効率はすでに手に入れてるんですよね！
普段使っているテキストは、教材会社の厳しい品質選定を通過し、
それを学校や塾の選定者が経験豊富な目で選び抜き、
さらにそこから塾のスタッフが、その生徒がやるべき問題をえらに抜いているわけです。
何重ものプロの審査をくぐりぬけた逸品が生徒の手元に届いているわけです。
あとは強い気持ちと推進力だけなんです。
これだけはお金で買えないですから。
気持ちや推進力を生徒に身に着けさせるマニュアルはありません。
塾側が120％真剣な姿勢を見せて
それが生徒に届くことを信じて接するだけです。
特にテスト前は、この強い気持ちと推進力の感覚をつかむチャンスなので
今日も頑張っていきましょう！
やはり週末は集中力が増すようです(笑)
普段からしっかりやれている生徒も
週末は2割増しで集中できています。
これを利用しない手はない！
なので週末はわざと試練を与えたり,,,
難しい問題をやって壁に当たってもらったり,,,
地道な勉強をやってもらったりします。
ただそれぞれやりきれるんですよね！
週末パワーはすごい(笑)
自分で進めていく時も
週末に追い込んだトレーニングをしてみるのも良いですね！