7/13(土)奇策なし
今日は隣り合った塾生2人を見ていて
一人は問題文を読み切れない、式を書ききれないのが課題の生徒。
もう一人は丁寧すぎる、式を書きすぎてその中で書きミスや計算ミスが出てしまう生徒。
なので一方にはキチンと式を書かせるべく指導。
他方には「この2行は一気に計算しよう」と丁寧にいきすぎないよう指導。
隣通しで正反対の指導をする形となりお笑いみたいでした（笑）
改め思うと勉強はバランス感覚を試す競技なのかもしれません。
もちろん世の中を変えるような奇抜な人間も必要ですし、
今は他のいろんなことが欠けてても「奇抜」であることが最大のウリであるものも多いですが
基本的には「一般の人ができることを自分もできるようにする」「平均的な感覚を身につける」
これが一般的な仕事をして、一般的な水準の生活をしていく基本であることは今も昔も同じだと思います。
一般的な生活を確保して、その上でチャンスを見て奇抜なことをやってみるのもありですけどね！
奇抜なものが目立つようになった今の時代だからこそ、
塾では「当たり前の問題を当たり前に解く！」に立ち返ろうと思います！